Takut menyekolahkan kedua anaknya saat pandemi virus corona berkecamuk di Mississippi, Angela Atkins memutuskan untuk memberikan kesempatan belajar virtual pada musim gugur ini.
Hampir seketika, itu adalah perjuangan. Distrik mereka di Lafayette County tidak menawarkan pengajaran langsung kepada pelajar jarak jauh, dan siswa kelas empat Atkins menjadi frustrasi karena mengerjakan lembar kerja sepanjang hari dan melewatkan interaksi dengan guru dan teman sebaya. Anak kelas tujuh tidak menerima dukungan ekstra yang dia lakukan di sekolah melalui rencana pendidikan khusus – dan mulai mendapatkan nilai yang gagal.
Setelah sembilan minggu, Atkins beralih ke home schooling.
“Itu sampai pada titik di mana rasanya tidak ada pilihan lain yang harus dibuat,” katanya. “Saya khawatir dengan kesehatan mental anak-anak saya.”
………………………………………….. …………..
Dengan mengeluarkan anak-anaknya dari daftar sekolah umum, Atkins bergabung dengan eksodus yang diperingatkan oleh seorang kepala sekolah negeri bisa menjadi krisis nasional. Analisis data dari 33 negara bagian yang diperoleh Chalkbeat dan The Associated Press menunjukkan bahwa pendaftaran K-12 publik musim gugur ini telah menurun di seluruh negara bagian tersebut dengan lebih dari 500.000 siswa, atau 2%, sejak waktu yang sama tahun lalu.
Itu adalah perubahan yang signifikan mengingat pendaftaran secara keseluruhan di negara bagian tersebut biasanya naik sekitar setengah persen dalam beberapa tahun terakhir. Dan penurunan tersebut hanya akan menjadi lebih jelas, karena beberapa negara bagian besar belum merilis informasi. Chalkbeat dan AP mensurvei seluruh 50 negara bagian, tetapi 17 belum merilis nomor pendaftaran yang sebanding.
Data, yang di banyak negara bagian masih bersifat pendahuluan, menawarkan gambaran paling jelas tentang jumlah korban pandemi yang menghancurkan pada pendaftaran sekolah umum – penurunan yang pada akhirnya dapat berdampak buruk bagi anggaran sekolah yang didasarkan pada jumlah pegawai. Tetapi yang lebih mengkhawatirkan, kata para pendidik, adalah bahwa beberapa siswa yang keluar mungkin tidak bersekolah sama sekali.
“Saya ingin berharap banyak dari mereka berasal dari rumah di mana orang tua mereka telah mengambil tanggung jawab sendiri untuk membiayai pendidikan mereka,” kata Pedro Noguera, dekan Sekolah Pendidikan Rossier University of Southern California, menambahkan bahwa keluarga kaya akan lebih mudah melakukannya. “Ketakutan saya adalah bahwa sejumlah besar orang menjadi putus asa dan menyerah.”
Sejauh ini, banyak negara bagian menahan diri untuk melakukan pemotongan anggaran sekolah dalam menghadapi penurunan pendaftaran. Tetapi jika pendaftaran tidak naik, pendanaan akan terpukul.
“Kami telah mencoba berteriak dari puncak bukit selama beberapa waktu bahwa ini terjadi,” Kirsten Baesler, pengawas sekolah North Dakota, mengatakan tentang penurunan pendaftaran. “Dan ini bisa menjadi krisis nasional jika kita tidak berusaha keras untuk melakukannya.”
Penurunan tersebut didorong oleh kombinasi faktor-faktor yang disebabkan oleh pandemi. Lebih sedikit orang tua yang mendaftarkan anak mereka di taman kanak-kanak, dan beberapa siswa meninggalkan sekolah umum untuk lingkungan belajar lain. Pada saat yang sama, siswa yang berjuang untuk menghadiri kelas, seperti yang banyak dilakukan saat ini, mungkin telah dihapus dari daftar sekolah umum karena absen selama beberapa hari berturut-turut. Itu adalah praktik yang umum, meskipun ada lebih banyak fleksibilitas sekarang.
Analisis Chalkbeat / AP menunjukkan bahwa penurunan pendaftaran taman kanak-kanak menyumbang 30% dari total pengurangan di 33 negara bagian – menjadikannya salah satu pendorong terbesar penurunan nasional. Taman kanak-kanak tidak diwajibkan di lebih dari setengah negara bagian, dan banyak orang tua memilih untuk melewatkannya.
Beberapa tidak yakin akan sepadan bagi anak-anak mereka untuk belajar secara virtual, sementara yang lain tidak ingin pengalaman pertama anak-anak mereka dengan sekolah termasuk memakai topeng.
Sulit untuk mengatakan seberapa besar penurunan ini disebabkan oleh siswa yang meninggalkan sekolah umum untuk sekolah swasta dan sekolah rumah – karena orang tua mencari lingkungan belajar yang mungkin beradaptasi lebih baik dengan tahun yang tidak biasa – karena tidak semua negara bagian melacaknya. Di negara bagian yang melakukannya, itu adalah faktor yang berkontribusi tetapi tidak memperhitungkan penurunan penuh.
Massachusetts, misalnya, melihat pendaftaran K-12 turun 3%, atau hampir 28.000. Hampir setengah dari itu disebabkan oleh lonjakan besar siswa yang bersekolah di rumah atau beralih ke sekolah swasta, tetapi sekitar 7.000 siswa masih belum ditemukan, kata pejabat negara. Tahun sebelumnya, pendaftaran negara bagian menurun kurang dari setengah persen.
Siswa kelas satu Kira Freytag, Landon, termasuk di antara siswa Massachusetts yang pindah ke sekolah swasta musim gugur ini. Dia terdaftar di taman kanak-kanak umum di Newton musim semi ini, tetapi berjuang dengan pembelajaran jarak jauh. Ketika tampaknya penyiapan virtual itu akan berlanjut, Freytag dan suaminya mendaftar ke sekolah Katolik dengan instruksi langsung.
“Ada banyak kebebasan yang datang dengan tahun-tahun itu,” kata Freytag. “Sangat sulit untuk mengajarkannya melalui Zoom.”
Beberapa negara bagian telah berusaha keras untuk mencari tahu di mana siswa berada. Ketika pengawas sekolah di Mississippi, Carey Wright, melihat bahwa pendaftaran K-12 anjlok hingga 4,8%, atau hampir 22.000 siswa, dia meminta pejabat untuk melacak setiap siswa yang telah terdaftar pada tahun sebelumnya. Mereka mengirimkan surat, menelepon dan bahkan melakukan kunjungan rumah.
Mereka menemukan bahwa pendaftaran taman kanak-kanak turun sebanyak 4.400 siswa dan 6.700 lebih banyak siswa yang terdaftar di sekolah rumah daripada biasanya – meningkat 36%. Lebih banyak siswa dari biasanya juga pindah ke luar negara bagian. Dan sekitar 2.300 siswa dipindahkan ke sekolah swasta. Itu membuat negara bagian dengan sekitar 1.100 siswa itu tidak dapat menjelaskannya, meskipun masih berusaha.
“Kami tidak mampu memiliki anak hanya di rumah, tidak melakukan apa-apa,” kata Wright.
Banyak negara bagian belum dapat melacak semua siswa yang keluar. Beberapa siswa mungkin bersekolah di rumah, tetapi negara bagian mereka tidak mengharuskan keluarga untuk mendaftarkan mereka. Beberapa mungkin telah pindah melintasi garis negara bagian dan belum mentransfer catatan mereka. Yang lain mungkin berhenti bersekolah karena mereka mengalami tunawisma, tidak memiliki koneksi internet yang stabil, bekerja untuk menghidupi keluarga mereka atau merawat saudara kandung – dan kemudian dikeluarkan dari daftar distrik mereka.
Renee Smith, yang membantu keluarga berpenghasilan rendah menavigasi pilihan sekolah melalui pekerjaannya di kelompok advokasi orang tua Memphis Lift, mengatakan beberapa keluarga di kotanya telah beralih ke Khan Academy, sumber pelajaran online gratis, sebagai alternatif dari virtual distrik setempat. belajar pilihan, tetapi yang lain “baru saja menghilang”.
Satu pertanyaan terbuka adalah apakah siswa yang keluar dari sistem sekolah umum akan kembali ketika instruksi mendekati normal. Banyak pendidik percaya pelajar muda yang duduk di taman kanak-kanak akan kembali, tetapi mereka khawatir dengan siswa yang lebih tua.
Dan banyak pengawas negara dan advokat pendidikan mengatakan perlu lebih banyak dilakukan oleh distrik sekolah, pejabat negara, dan badan layanan sosial untuk menemukan siswa yang hilang.
“Hal-hal yang membuat perbedaan tidaklah murah,” kata Pendeta Larry Simmons, yang terlibat dalam upaya mengurangi ketidakhadiran kronis di Detroit. “Manusia menjangkau manusia lain, mengatakan: ‘Kami merindukanmu, kami ingin kamu di sekolah.’”
___
Collin Binkley dari AP dan Caroline Bauman dari Chalkbeat berkontribusi untuk laporan ini.
Dikeluarkan Oleh : Togel HKG